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方圆想想自己学的教育管理专业的教育硕士，不少理论现在已经和实践相结合，再加上自己平常将《孙子兵法》《菜根谭》《三十六计》等这些喜爱的书翻来覆去地研读，在班级管理中已经总结出了一套未完全成型的“兵法”：恩威并施、用人唯贤、民主集中、杀鸡骇猴、无为而治、先礼后兵等等，不同的时候用不同的策略，学生对自己既亲近又尊敬，还有一点害怕，基本实现了自己调教班级、优化管理的目标。【 @】其实还有一点更长远的想法，虽然班级里都是一些14、5岁的孩子，他们与成年人有很大的不同，但管理他们一样可以锻炼自己将来管理学校的能力。

但今天进教室，方圆清楚自己的微笑是装出来的。自己一直以为班级里已经基本没有让他太费神管理的学生了，万万没有想到竟然出现了詹小波这样的学生，而且这半年来自己还一直被蒙在鼓里。

方圆扫视了一下全班。班里有些嘈杂声，是学生们在交流作业、请教问题的声音。方圆不像有些老师那样，班级里必须鸦雀无声，他感觉物极必反，适当地给学生一点空间，他们会做得更好。